miércoles, 1 de julio de 2009

COMPATAMOS OPINIONES

Cordial saludo para las instructoras Maria Victoria y Patricia, agradecimientos por compartir con nosotros sua experiencias en el curso de Formacion por Proyectos; de igual forma cordial saludo de bienvemida al grupo de compañeros que de una u otra forma contribuyen a la formacion mancomunada de todos y cada uno de nosotros.


La primera sesion de clase en la formación por proyectos fue básicamente la planeación de las actividades que se realizaran en el transcurso del programa de formación, esta información recibida y captada fue la siguiente:


Nuestros horarios seran los dias martes de las 13:00 a las 17:00 horas, la formación será en los siguientes temas:

- Formacion por competencias 20 horas

- Programa de formación

- Proyecto formativo

- Planeacion metodológica y guias

- Instrumentos de evaluación

- Ejecucion de formación


De otra parte se hizo una explicación de los roles de cada uno de los participantes y se recibió información respecto de las direcciones que utilizaremos para conocer y dar a conocer la informacion: fdocentescsf@misena.edu.co, herramienta pedagogica blog-docentescsf.blogspot.com, ftp://10.1.240.100/fdocentes, espacio de host en www.eulises.com/fproyectos, http://10.1.240.74/fdocentes. Al igual se pueden hacer comentarios en: fdocentesscf@misena.edu.co. - docentescsf.blogspot.com.


Opinio sobre la primera sesion de clase: me parece que estos temas que vamos a tratar nos ayudan un poco a comprender y desarrollar bastes interrogantes que se presentan a la hora de elaborar las guias de aprendizaje, mas aun si somo instructores que desde hace muy poco empezamos a conocer la estructura como tal de la guia de aprtendizaje, y es ahi donde le damos sentido a los diferentes conceptos y elementos con los cuales esta diseñada una guia de aprendizaje. Espero sacarle el mejor provecho a este curso y le pido a los demas compañeros que compartan sus conocimientos y realicen las criticas constructivas para el mejoramiento continuo a nivel personal al igual que a nivel de la institucion.


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